Kategorie
Education Reading Room Technology

Playing Against the Camera: Vilém Flusser on Photographs, Programs, and Freedom

Part of an occasional series: ideas from outside the usual solarpunk reading list. Most arguments about photographs are arguments about what they show. Is this picture true? Is it art? Is it propaganda? Vilém Flusser, a Prague-born philosopher who emigrated to London in 1940, later lived in Brazil, Italy and France, and died in a […]

Kategorie
Czytelnia Edukacja Technologia

Grać przeciwko aparatowi: Vilém Flusser o fotografiach, programach i wolności

Część okazjonalnej serii: idee spoza standardowej solarpunkowej listy lektur. Większość sporów o fotografie to spory o to, co pokazują. Czy to zdjęcie jest prawdziwe? Czy to sztuka? Czy propaganda? Vilém Flusser – urodzony w Pradze filozof, który w 1940 roku wyemigrował do Londynu, później mieszkał w Brazylii, we Włoszech i we Francji, a w 1991 […]

Kategorie
Education Reading Room Technology

Stop Comparing Robots to Humans — Compare Them to Oxen

Part of an occasional series: ideas from outside the usual solarpunk reading list. Almost every public conversation about robots and AI reaches, sooner or later, for the same comparison: will it replace us? Is it as smart as us? Will it deserve rights the way we do? Kate Darling — a robot ethicist at the […]

Kategorie
Czytelnia Edukacja Technologia

Przestańcie porównywać roboty do ludzi – porównujcie je do wołów

Część okazjonalnej serii: idee spoza standardowej solarpunkowej listy lektur. Niemal każda publiczna rozmowa o robotach i SI prędzej czy później sięga po to samo porównanie: czy nas zastąpi? Czy jest tak mądry jak my? Czy zasłuży na prawa tak jak my? Kate Darling – etyczka robotyki w MIT Media Lab – argumentuje w swojej książce […]

Kategorie
Education Reading Room Society

The Apocalypse Already Happened: What Indigenous Climate Scholarship Knows That Collapse Literature Doesn’t

Part of an occasional series: ideas from outside the usual solarpunk reading list. Most writing about civilizational collapse — including a lot of what we’ve drawn on in our own reading — treats it as something coming: a future threshold, a coming shortage, a coming decline. Kyle Whyte, a Potawatomi scholar working at the intersection […]

Kategorie
Czytelnia Edukacja Spoleczeństwo

Apokalipsa już się wydarzyła: co wie rdzenna nauka o klimacie, czego nie wie literatura kolapsologiczna

Część okazjonalnej serii: idee spoza standardowej solarpunkowej listy lektur. Większość pisania o kolapsie cywilizacyjnym – w tym spora część tego, na czym opieraliśmy się w naszych własnych lekturach – traktuje go jako coś nadchodzącego: przyszły próg, nadchodzący niedobór, zbliżający się upadek. Kyle Whyte, badacz Potawatomi pracujący na przecięciu studiów rdzennych i polityki klimatycznej, argumentuje, że […]

Kategorie
Education Reading Room Technology

Weather Doesn’t Learn: Two Kinds of „Complex” That Get Confused Constantly

Part of an occasional series: ideas from outside the usual solarpunk reading list. There’s a word that gets used almost interchangeably for two genuinely different things, and the confusion isn’t harmless — it leads people to use the wrong tools, misapply research from one field to another, and design interventions that backfire. The word is […]

Kategorie
Czytelnia Edukacja Technologia

Pogoda się nie uczy: dwa rodzaje „złożoności”, które wciąż mylimy

Część okazjonalnej serii: idee spoza standardowej solarpunkowej listy lektur. Jest słowo używane niemal wymiennie na określenie dwóch naprawdę różnych rzeczy, a to pomieszanie nie jest niewinne – prowadzi ludzi do sięgania po złe narzędzia, błędnego przenoszenia badań z jednej dziedziny do drugiej i projektowania interwencji, które się odbijają rykoszetem. Tym słowem jest „złożony”, a artykuł […]

Kategorie
Education Reading Room Technology

Judging AI by Whether It’s Alive, Not Whether It’s Smart

Part of an occasional series: ideas from outside the usual solarpunk reading list. Most public debate about advanced AI asks a version of the same question: how capable is it? Can it pass this benchmark, write this code, solve this exam? A 2026 paper by Fletcher and Vu Khan (Salford Business School) argues that’s the […]

Kategorie
Czytelnia Edukacja Technologia

Ocenianie SI według tego, czy jest żywa, nie czy jest mądra

Część okazjonalnej serii: idee spoza standardowej solarpunkowej listy lektur. Większość publicznej debaty o zaawansowanej SI zadaje wariant tego samego pytania: jak zdolna jest ta SI? Czy zda ten benchmark, napisze ten kod, rozwiąże ten egzamin? Artykuł Fletcher i Vu Khan z 2026 roku (Salford Business School) twierdzi, że to złe pytanie, a przynajmniej fatalnie niepełne […]